Les capsules pédagogiques en classe.
Zoom sur les capsules vidéo : http://mediafiches.ac-creteil.fr/spip.php?article343
L'agence des usages - intégrer le numérique dans sa pratique pédagogique : Apprendre avec la vidéo
La capsule vidéo pédagogique : https://view.genial.ly/5ea71ec209bb500dc5ffdf08/presentation-principes-capsule-video
Définition : Une « capsule vidéo pédagogique » est un « clip » vidéo qui permet à un apprenant d'accéder à une connaissance de façon multimédia : on peut y trouver des images, des diapos, une personne qui parle, des personnes qui agissent, du texte...
Pourquoi ? :
- Être actif dans ses apprentissages.
- Diversifier les approches.
- Mettre du sens et faire des liens en transférant les compétences au travers de divers contextes.
- Développer de nouvelles compétences en termes de savoirs, savoirs être et savoirs faire : autonomisation dans l'utilisation des outils numériques, collaboration entre pairs...
La capsule vidéo permet aux élèves d'avoir accès à l'information à tout moment (disponible sur l'ENT de la classe) et de manipuler la vidéo selon leurs besoins : répétition, pause, défilement.
Une capsule vidéo peut être utilisée à tous les moments d'un apprentissage qu'elle soit partie intégrante du cours ou proposée en complément.
Par qui ? Pour qui ? :
- L'enseignant.
- Les élèves.
Comment ? :
Construction : courte, fluide, progression cohérente , aller à l'essentiel avec des objectifs explicites.
Durée : entre 2 et 5 minutes.
Matériel : Filmer l'enseignant ou les élèves en train de présenter la notion.
Créer un diaporama et le convertir en vidéo.
Filmer son écran.
Utiliser une application en ligne.
Utiliser une application dédiée sur tablette.
Utiliser la technique du StopMotion.